为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《云南省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》，增强师生心理健康意识，关注心理精神需求，进一步普及心理健康和精神卫生知识，在学校营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围，我校于10月开展了2024年世界精神卫生日系列活动，活动主题为“共建共治共享，同心健心安心”，全体师生热情参与其中。

在学院广场，心理健康科普宣传活动火热开展。包括现场发放心理健康知识宣传册，为师生提供心理咨询预约服务，专业心理老师耐心答疑解惑。同时，还发放心理解压玩具并介绍解压方法，让师生在获取知识的同时，也能掌握实用的心理调节技巧。

学校广场上的“心语心愿”活动吸引了众多师生参与。该活动旨在引导师生关注内心世界与精神需求，增强对心理健康重要性的认知。师生通过书写心愿抒发情感、期待和担忧，缓解心理压力，实现情感释放，深刻体会到关注精神卫生是对良好心理状态和生活品质的追寻。

针对2024级新生班心理委员的赋能培训也在同步进行。培训目的在于提升心理委员的专业素养和工作能力，以便更好地为同学们提供心理支持与服务，营造健康和谐的校园氛围。培训内容涵盖心理委员职责定位、常见心理问题识别应对、倾听技巧训练提升等方面，同时开展心理测评培训及指导工作手册的填写规范，并发放《心理委员标准化教程》《心理委员倾听能力评估与训练》以及心理委员工作手册。

学校各班级在世界精神卫生日活动期间自行开展心理健康教育主题班会，班会主题为“珍爱生命 绽放光彩”。班会形式多样，内容丰富。有的班级组织同学们分享自己身边的励志故事，激发大家对生活的热爱和积极向上的态度；有的班级开展小组讨论，探讨在面对困难和挫折时如何保持心理健康，如何用积极的心态去解决问题。此次主题班会的开展，不仅为同学们提供了一个交流和学习的平台，也让同学们在轻松愉快的氛围中接受了一次深刻的心理健康教育。

充分运用“守望云心”云南学生心理健康大课堂进校园中的家长课堂内容，二级学院线上邀请家长观看，引导家长科学理性地开展家庭教育和心理辅导。学校与家庭紧密合作，为学生的心理健康和全面发展共同努力，携手为孩子们营造一个温暖、积极的成长环境。

此次世界精神卫生日系列活动，内容丰富，形式多样，全方位地关注了师生的心理健康，提升了师生心理健康素养，为维护校园安全稳定奠定了坚实基础。