导语

2024年以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，云南共青团始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边、文化传承等各领域各方面争当排头兵和生力军，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，涌现出大批榜样模范、先进典型。为充分发挥示范引领作用，现将共青团中央授予我省的2024年度全国“两红两优”先进事迹进行专题宣传。 

2021年的夏天，红河州元阳县上新城乡的山路旁，背着篮球包的李昱萱脚步不停。作为云南体职院的支教志愿者，她要去的上新城乡中心小学，操场空荡荡的，孩子们对篮球的认知，还停留在“拍着玩”的阶段。而这一年，正是云南体职院共青团开启体育支教的起点。此后四年，从滇东的泸西到滇西的腾冲，从文山州的富宁到昭通市的威信，一群带着体育专业技能与热忱的师生，用脚步丈量乡村教育的需求，用行动为大山里的孩子搭建起“体育+成长”的桥梁。

2024年4月24日，“姚基金希望小学篮球季”支教志愿者启程出发。

1三维支教破局：让专业体育技能扎根乡村课堂

“我想教会孩子们，篮球不只是运球和投篮，而是不服输的勇气!”李昱萱到岗后，做的第一件事，就是带着孩子们熟悉篮球——从正确握球姿势教起，到简单的传球配合，空荡荡的操场很快响起了整齐的拍球声。2025年，已是云南体职院共青团开展体育支教的第4个年头。学校共青团聚焦乡村体育教育“师资缺、课程少、活动弱”的痛点，创新构建“理论宣讲+技能教学+实践体验”三维支教模式，将体育专业优势转化为精准帮扶实效。 

理论宣讲环节，志愿者们摒弃“说教式”讲解，把“体育精神”“健康理念”融入鲜活故事。在泸西县小学，支教老师播放“奥运健儿咬牙坚持”的短视频，孩子们看着屏幕里运动员摔倒后又爬起来的模样，轻声说出“原来拼搏是这样的”；在西畴县山区学校，志愿者设计“每天运动1小时，视力不下降”的趣味实验，让孩子们通过记录视力变化，直观感受运动的好处。目前，这样的体育理念宣讲已覆盖193所小学，“爱运动、强体魄”的种子在孩子心中悄悄萌芽。

技能教学紧扣乡村学校需求，实现“一校一策”。2021—2024年，181名志愿者扎根泸西、腾冲等14个市县，带去系统化篮球教学；2024年，8名足球专项志愿者奔赴丽江等地，为8所小学组建首支校园足球队，志愿者卢文豪还为低年级孩子设计“足球小游戏”,让零基础的孩子在追逐中感受快乐；2024—2025年，110名师生赴文山州富宁县、泸水市开展  “体育全科支教”,不仅承担日常教学，还指导社团、组织竞赛，甚至做体质与视力监测，让乡村体育教育从“有”向“优”跨越。

实践体验则让体育走出课堂，成为成长纽带。在勐海县小学，“班级篮球联赛”上，原本内向的傣族男孩岩温，在队友欢呼声中投进制胜一球，从此变得开朗；在武定县校园，“趣味运动会”的“两人三足”“接力运球”项目，让留守儿童与支教老师并肩作战，收获久违的陪伴。这种三维模式，不仅填补了乡村体育教育空白，更实现了从“送体育”到“育精神”的转变。

2红色体育融合：让红色基因在运动中传承

“跑过这段长征路步道，我们就像跟着红军爷爷走了一遍雪山草地！”在昭通市威信县观音小学的红色教育步道上，孩子们边跑边喊。这是云南体职院共青团打造的特色载体——将红色文化与体育锻炼结合，让红色基因在奔跑中传承。

2024年6月28日，云南体职院第十三次学生代表大会顺利召开。

为了让步道与课程兼具专业性与感染力，团队前期做足功课：检索学术文献、查阅地方史料，梳理威信县“扎西会议”等红色历史，将“红军过威信”等素材转化为步道上的  “红色解说牌”；对接威信县党史研究室专家，逐字推敲解说文字，确保党史表述准确；还邀请中国农业大学马克思主义学院教授与校内体育专家共同论证，形成“红色故事讲解+体育项目体验”的课程模式。 

孩子们在步道上听完“红军挑粮”的故事，就开展“负重接力”比赛——背着装满书本的书包奔跑，感受红军当年的艰辛。四年级学生毛俊骥说：“以前觉得红军爷爷的故事离我们很远，现在跑着步就能想起他们的辛苦，以后我也要像他们一样勇敢!”这种“步道+课程”的双载体模式，让红色教育不再枯燥，而是可参与、可体验的运动实践。

2024年11月2日，参加第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。

3冠军精神赋能：让奥运梦想照亮大山

“我曾经只是体操队的替补队员，一次次失败后也想过放弃，但想到自己的梦想，就又坚持了下来。”在云南体职院共青团打造的“体育青年讲堂”上，优秀校友郭伟阳多次走进乡村中小学，分享自己从替补成长为奥运冠军的经历。

宣讲团还为孩子们准备了“精神礼物”——《王牌替补》故事集。在昭通市威信县扎西小学，志愿者和孩子们一起读故事：当讲到郭伟阳因伤病差点无缘伦敦奥运会，却凭借顽强意志最终站上领奖台时，孩子们眼中满是敬佩。读完后，孩子们纷纷在日记本上写下心愿：“郭伟阳哥哥从‘替补’变成奥运冠军，我也要像他一样，为梦想坚持到底!”

在冠军精神激励下，不少孩子开始追求自己的“小目标”：泸西县的男孩张浩，原本篮球打得不好，此后每天早起练习，如今成了校篮球队主力；西畴县的女孩李娜，立志成为体育老师，“以后我也要像郭伟阳哥哥和支教老师一样，把体育的快乐带给更多山里的孩子”。

从三维支教填补空白，到红色体育传承基因，再到冠军精神点亮梦想，云南体职院团委的支教实践，既是体育专业优势与乡村需求的精准对接，更是思想政治引领在基层的生动落地。未来，这份“体育+育人”的初心将持续传递，让运动活力点亮更多山区校园，让奋斗精神成为孩子们成长路上最坚实的底色。

编辑：高  晨

一审一校：高  晨、涂文艳

二审二校：李硕然、李  明

三审三校：尹林涛

2026-30